公安机关在工作中发现并接到网民举报◆■■，有自媒体账号在网络发布一则“在法国巴黎拾到小学生秦朗丢失的作业本■◆◆■◆”的视频，涉嫌传播网络谣言■■★。公安机关依法开展调查★★★■。经查，为吸粉引流★◆◆★，网民徐某某（女，29岁，网名“Thurman猫一杯”）与同事薛某（男，30岁）共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本★◆★■■”系列视频脚本◆◆★★，后网购寒假作业本，用手机、制作相关视频★★■，并散播至多个网络平台◆◆★◆，造成恶劣影响◆◆★★■■。目前，公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。

　　社会秩序扰乱★■：谣言的传播可能导致公众恐慌，引发不必要的社会动荡■★★■★，甚至导致件◆◆■◆。

　　网络谣言的影响是多方面的，它们不仅对个人、社会乃至国家层面都有深远的负面效应★■★◆。以下是受网络谣言影响的几个主要方面：

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　　心理健康影响■■★：谣言的受害者可能会遭受心理压力和情绪困扰◆★★■■■，影响其心理健康。

　　此前，有一名千万粉丝博主发布视频称，在法国巴黎捡到两本国内一年级学生的寒假作业，并喊话“一年级八班秦朗”。视频发布后腾博游戏官方网站，相关话题迅速登上热搜■◆。期间，还有自称“秦朗舅舅”的男子开直播★◆，吸引大量网友观看，后经证实“秦朗舅舅◆■■★■”系蹭热度摆拍。

　　经济市场波动：在金融市场，谣言可能会引起市场恐慌或过度乐观，导致股价波动★◆★◆★，影响经济稳定。

　　编造性：部分谣言由个别人或团体故意编造，目的在于吸引关注或牟取不正当利益。

　　随着社会热点事件的增多★◆，网络谣言现象愈演愈烈，对社会秩序和公众情绪造成了严重影响■■■。谣言是某些人或群体根据特定的动机和愿望，散布的没有得到确认，缺乏事实根据的信息。信息化快速发展的今天★★★■，虽然信息管理◆■◆、舆情监控能力和打假能力有所提升，但谣言还是屡禁不止，甚至势头越来越强劲。剖析其背后的原因，主要有传播者、传播内容、受传者◆◆、传播环境等多方面的原因。

　　政治稳定影响：政治相关的谣言可能会影响政治稳定，甚至被用作政治斗争的工具。

　　个人名誉损害■■■◆★◆：网络谣言可能会对个人的名誉造成严重损害，影响其社会地位和人际关系。

　　信息环境恶化★◆◆■：谣言的泛滥降低了网络信息环境的质量■◆★◆★■，使得人们难以获得准确可靠的信息。

　　法律资源浪费★◆◆★：为了应对和澄清谣言◆◆，政府和相关机构需要投入大量的法律和行政资源。

　　频发性：近年来，网络谣言在各类社会热点事件中频繁出现，特别是在重大公共事件和自然灾害发生时。

　　公共安全威胁■★★◆■：某些关于公共安全的谣言可能会引起公众的恐慌和混乱，影响公共安全和秩序。